Prosessi ja aikataulu

Koulutustarpeen ennakointi on monivaiheinen prosessi. Lähtökohtana on (1) työvoiman kysyntäennuste eli työpaikkaennuste, joka laadintaan toimialoittain toisaalta maakunnan tavoitteelliselle työpaikkakehitykselle (=tavoiteuraennuste) ja toisaalta trendinmukaiselle valtakunnan tasolla yhteen sovitetulle ja ministeriöiden todennäköisenä pitämälle kehitykselle (=perusuraennuste). Seuraavassa vaiheessa kullekin toimialalle laaditaan toimialan ammattirakenteen kehittymistä ennakoiva ennuste toimialan tavoite- ja perusuraennusteille. Rinnalla laaditaan alueelliset (3) ikäluokka- ja eri toimialojen poistumaennusteet. Kaikkien näiden ennusteiden laatimisen jälkeen voidaan laskentamallin avulla tuottaa alueellinen koulutustarvelaskelma ns. Mitenna 2006 –mallia käyttäen. Ennusteen osuvuutta arvioidaan alueella ja jalostetaan edelleen maakunnalliseksi koulutuksen aloittajatavoitteiksi yhteistyössä alueellisten ja valtakunnallisten toimijoiden kesken.